La UDC concluye las guías STEM para el profesorado de Secundaria

A pesar de que aún queda alguna que otra actividad, el proyecto europeo Erasmus+ titulado “STEM is inspiring future careers” que coordina la profesora de la Escola Politécnica de Enxeñaría de Ferrol Laura Castro presenta este mediodía sus resultados en un acto que tendrá lugar en edificio de Batallones, tras veintidós meses de trabajo que han involucrado, además de a once docentes de la UDC (cinco del campus herculino y seis del de Esteiro), a un centro gallego, el CPR Nuestra Señora del Carmen de Betanzos, a dos institutos turcos y a uno chipriota.

El trabajo se ha materializado en dos tipos de recursos, explica Castro. “La primera es una guía STEM –siglas en inglés de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas– orientada a profesores de Secundaria, aunque puede ser útil también para la Universidad, y las segundas son sobre distintas materias, como energías renovables, economía o ingeniería de materiales... Estos recursos sirven como base para que los profesores de Secundaria puedan fomentar en el aula el STEM”.

El acto de hoy supone el cierre de la parte local del proyecto, en el que han trabajado, por el campus ferrolano, los también profesores de la Politécnica Almudena Filgueira, Ana Isabel García, Manuel Ángel Graña, María Isabel Lamas y Luis Carral.

Castro insiste en que se trata de un trabajo dirigido al profesorado para que se familiarice y potencie las habilidades STEM entre su alumnado. “Los profesores, y yo me incluyo”, explica la directora del proyecto, “no solemos recibir formación en el ámbito STEM y cada uno de nosotros damos nuestra materia de la mejor forma que podemos. Esta guía nos permite relacionar y dar un enfoque global a las diferentes asignaturas para poder inspirar las vocaciones científicas de los alumnos de ese nivel”.