No fue la primera colaboración entre los dos centros pero sí, quizás, una de las más emotivas. La cooperación entre el IES Leixa y el Centro Privado de Educación Especial Aspanaes –para personas con Trastorno de Espectro Autista (TEA)– se ha traducido en esta ocasión en la edición de un libro muy especial, el escrito por el joven de 17 de años Ricardo Pérez Montero, alumno de Aspanaes.
Y ha sido posible, además, gracias a la implicación de otros diez jóvenes, en este caso los estudiantes del ciclo de FP Básica de Artes Gráficas que se imparte en el instituto ferrolano. Ellos se encargaron, como parte de los ejercicios prácticos que realizaron durante el curso, de maquetar, imprimir y encuadernar la obra.
Todos ellos se dieron cita ayer en el IES Leixa, junto a sus profesores, para presentar la iniciativa. El acto contó con la participación del conselleiro de Cultura y Educación, Román Rodríguez, que valoró notablemente el desarrollo de propuestas como estas al “afondar nunha escola inclusiva” al tiempo que sirven para que los estudiantes pongan en práctica los conocimientos adquiridos.

acercamiento
Aludió en este sentido a la propuestas como una excelente fórmula para que los estudiantes de FP conozcan de cerca la realidad laboral en la que en el futuro se podrán desarrollar como profesionales, contribuyendo al mismo tiempo la iniciativa al desarrollo autónomo y al autocontrol emocional de las personas con autismo.
Entre los asistentes al acto estuvieron, entre otros, el director xeral de Formación Profesional, Manuel Corredoira, y el jefe territorial de Educación, Indalecio Cabana, además de las directoras del CEEPR Aspanaes, Ángeles Abalo de Dios, y del Leixa, Ana Roel. n