domingo 07.06.2020

La Generalitat de Cataluña no renueva el concierto a los colegios que segregan a los alumnos por sexo

Educación señala que no se acreditan las razones educativas para la elección de este modelo escolar

Los centros deberían presentar un proyecto que refrende la segregación, alegando las razones pedagógicas | EFE
Los centros deberían presentar un proyecto que refrende la segregación, alegando las razones pedagógicas | EFE

El Govern no renueva el concierto educativo a los once colegios catalanes que segregan por sexo, según publicó el Diario Oficial de la Generalitat (DOGC), porque “no cumplen el principio de coeducación por medio de la escolarización mixta, que ha de ser objeto de atención preferente”.

Los centros educativos de Cataluña que quedan excluidos del concierto educativo, la mayoría pertenecientes a instituciones religiosas de carácter conservador, son los colegios Canigó, Bell-lloc del Pla, Les Alzines, Pineda, Xaloc, Institució Lleida, Esc. Fam. Agr. Campjoliu, Institució Tarragona, La Vall, La Farga y Viaró, según la resolución de Educación publicada en el DOGC.

La resolución establece la aprobación con carácter provisional de las renovaciones de los conciertos educativos en Cataluña para la educación primaria, las modificaciones de los conciertos de educación infantil de segundo ciclo y de educación secundaria obligatoria y la prórroga de los conciertos educativos de educación primaria de los centros para el próximo curso 2020-2021.

Ley educativa

Para retirar el concierto a los centros educativos que segregan por sexo, Educación aplica el artículo 43.1.d de la Ley de Educación de Cataluña.

Según este artículo, los centros que presten el Servicio de Educación de Cataluña deben cumplir el principio de coeducación por medio de la escolarización mixta, que ha de ser objeto de atención preferente, señala la resolución.

El departamento de Educación también apela al artículo 84.3 de la Ley orgánica 2/2006 de Educación, que en su párrafo tercero dispone que los centros que segregan por sexo deben exponer en su proyecto las razones educativas de la elección de este sistema y las medidas académicas que desarrollar para favorecer la igualdad.

Según consta en la resolución que se publica en el diario oficial catalán, el pasado 3 de marzo Educación requirió a los colegios afectados con la retirada del concierto que, en el plazo de diez días, presentasen su proyecto educativo de centro y alegaran las razones pedagógicas en que fundamentan la elección de ese modelo de educación que diferencie y separe a los alumnos por sexos.

Estado de alarma

Con la entrada en vigor del estado de alarma el pasado 14 de marzo, los plazos administrativos quedaron suspendidos antes de la finalización del plazo de los diez días para aportar la documentación solicitada, admite la resolución.

Por ello, Educación concluye que dado que “no se ha podido acreditar el cumplimiento de las razones educativas de la elección de un modelo de escolarización diferenciada por sexos, ni la adopción de medidas académicas necesarias para garantizar que esta organización diferenciada no constituya un impedimento a la igualdad, no se puede aprobar la renovación del concierto”.

La resolución también publica la aprobación provisional de la modificación de los conciertos educativos de los centros privados concertados para las enseñanzas postobligatorias de bachillerato y ciclos formativos de grado medio y de grado superior.

Fuentes del sector educativo han señalado que es probable que los centros educativos que, según esta resolución, pierden el concierto presenten un recurso contra esta decisión. l

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